近些年，将国民教育系统中英语课撤销的呼声渐渐的升高。要求撤销的首要是什么人呢？一是专家教授。比方我国工程院副院长谢克昌教授、浙江大学党委副书记郑强教授，他们都以为不需求那么多直接用英语的人才，浪费了学生的芳华。二是学生集体。英语是无数人的心头之痛，升学时被英语挡在了门外。三是一般网民。有些网民宣称他以及身边的人一辈子都不必英语，学则剩余。这属井蛙之见，瞎起哄，可以不予理睬。
我个人的观点是，英语教学不能轻言撤销。为什么呢？榜首，敞开的需求。从国家的视点来讲，我国今日的成果源自对外敞开，而敞开就需求英语人才。第二，学习的需求。我国尽管富起来了，但与发达国家的距离甚大。英语包括其他外语都是咱们向发达国家学习的根本东西。第三，生长的需求。从个人视点来讲，一个人把握一门或多门外语，再加上海外留学或作业的阅历，他的才能、胸襟、视野、气质，都是他人不可比的。
怎样处理英语教育现在存在的问题呢？榜首，完善教育学生的方法。不能持续让英语课枯燥乏味，要重视实际效果。第二，调整科目性质。首要是把英语由主科变成辅科，或许变成选修课。第三，下降分数权重。高考与考研时，不同专业的英语分数要求应该不同；有些特别专业，必定要下降英语分数，乃至不需求英语考试。
总归，肯定不可以因噎废食。在中小学时打好必定的英语根底，有利于学生将来的开展，创造更多种或许。
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